是一位作者，现在是，以后也是，麻烦以后一些媒体，称呼我时，都称为作者。这一现象，也慢慢的倒置了许多现实作家，开始在称呼的时候，都往作者方向靠拢。
毕竟，陈佳一都称自己为作者，其他再称作家，那就显得太清高了。
“陈大您好。”
“主持人好，现场的各位观众，电视机前的朋友们，你们好。”
一翻客套，中国教育电视台的主持人，开始向陈佳一提出问题。
“我们看到，不管是网上还是网下，大家近期对于教育事业一直很关心。并且，有很多朋友提出了当代中国教育的种种问题，我们想请问一下，陈大，您对这样的现象是怎么看待的。”
“好的。”
陈佳一点了点头。
然后直接说道，“应该来说，目前国内教育基本上是延续读书教育这一条。这本没有什么对错，毕竟，学习任何东西之前，都需要通过读书，才能明白道理，进而掌握其他技术。只是，有很多人发现，一味的读书教育，似乎并不适合社会的发展。特别是大学毕业的很多学生会有较大的感悟，他们认为，学校学的知识远远不够。这并不是说理论不够，而是实际当中的运作知识并不够。于是，可能就会有比较多的人士，对于目前中国教育产生了疑问。”
“是的，您认为，中国教育目前也存在问题么？”
“这个，不能这么说，其实每个国家的教育都有利有弊。中国这么大的国家，他不可能完全造搬西方那套。我认为，国内教育在大方向上，是没有什么错的。”
其实就算是错的，也不可能马上改变。因为，你不知道应该改成一个什么样的教育模式。而且，国家或者是人民，他们都不会同意你-乱-改。陈佳一不想直接责问中国教育的问题，必竟，他对教育的认识，也不一定全对。
“嗯，陈大说的很有道理。不过，我们也看到，近期关于教育问题的争论，似乎沿自于唐朝公司的一则，有关于进入教育事业的新闻。对于这一个新闻，我们想请问一下陈大，这一个新闻是否属实。”
“这一个新闻属实，之所以没有完全批-露-出来，只是因为唐朝公司还有很多的事情没有完成”
“包括唐朝大学的新闻？”
“是的，有关于唐朝大学的事务，我们正在向国家申请大学资格。”
好的。
陈佳一今天在这里，想必已经解开了很多人的-迷——惑。不过，我们对唐朝公司为何想进入教育事业，一直感到很好奇。虽然已有羊城晚报的记者采访过张子贤先生，