经历和记忆之外，什么都没有。
而想要在即将到来的高考里面搏一把，他的当务之急依然是努力学习，认真准备。
在学习的同时，张振宇也在努力的回忆与一个月后的高考有关的事情。如果能够回忆起一些题目什么的，对于考试也是有用的。
不过有些徒劳，他的记忆力虽好，但这段经历毕竟与他重生前有着长达十四年的时间跨度，而且高考后也很少关注高考题，所以这方面的记忆非常少。
唯一有点模糊印象的是这次高考的语文作文，话题好像是“走与停”。
之所以对此有一些印象，是因为高考作文对于一个经历过高考的人来说，意义真的太大了。
六十分的分值，占据了高考全部750分的百分之八，也因此有了得语文者的天下，得作文者得语文的说法。
再加上每一年高考后，国内都会掀起一番关于高考作文的热议，喜欢上网冲浪的张振宇自然也没少看到相关报道，所以不止一次的在网上重温自己的高考作文，这才有了比较深刻的记忆。
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回忆起这个作文话题，张振宇自然希望进行针对性的准备，因为这是他最有可能的大幅度提升自己高考成绩的途径。
语文是张振宇的优势科目，平时他的语文成绩基本维持在130左右。但是前世高考的时候，他的语文科目算是失误了，最终只拿到了122分。
而按照他在分数出来后的分析，导致这样的结果，除了在阅读上面出现了失误之外，作文也没能拿到正常的分数。他估计他的高考作文只拿到了45分左右。
如今已经记不起阅读的题目，没办法进行针对性准备，但是作文的话题还记得，却是可以进行准备的。
这是一个非常宽泛的话题，既可以将其跟学习和工作中的劳逸结合联系起来，也可以跟人生中的起起落落联系起来，甚至还可以扩展到企业成长、地方发展、家国兴衰上面来。切入点很多，能写的东西也很多。
张振宇打算在高考之前，就这个话题的每一个切入点，都写一篇作文，请他的语文老师盛泽耀帮着指点一下。
盛泽耀虽然只有五年的高中语文教学经验，但是有着汉语言文学硕士文凭的他，水平还是非常不错的。张振宇高中的语文成绩一直很好，除了他自己在这方面有一定的天赋之外，盛泽耀的教学手段有很重要的作用。
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张振宇写的第一篇关于“走与停”这个话题的作文，选择了以个人作为切入点写了一篇议论文，聚焦在劳逸结合这