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听得秦枫的话，张泽沐略一思量，便连连称好。/p>
“好一个接受教育既是权利，又是义务……”/p>
张泽沐连连下笔，却是蓦地抬起头来，不解地问道。/p>
“可是秦师，这义务是什么意思？怎么理解啊！”/p>
秦枫这才想起来，“义务”这词，中土好像还没有，只得硬着头皮拆字解释道。/p>
“义不容辞，应尽之务，此为义务。”/p>
听得秦枫这个高大上的解释，七半圣和丁毅、百里清风又是一阵惊叹。/p>
就差没要秦枫收下他们的膝盖了。/p>
秦枫此时心里却是不禁升起个恶趣味来。/p>
这是义务教育，以后要不要再仿效后世，在中土世界折腾出个“高考”？/p>
再让稷下学宫每年整理出版个《三年高考五年模拟》，好好虐一虐这些读书的崽子们？/p>
但这想法不过灵光一闪，旋即就被秦枫自己给打灭了。/p>
要是以后把儒家的考试上升到后世高考那个难度，估计大家宁愿去练武，也不会来学儒了。/p>
那说不得，简直是要把正常人给逼成疯子的难度。/p>
很快，张泽沐草拟好了文件，众人传阅之后，皆是满口称赞张泽沐的文采。/p>
张泽沐特地在文中要求，稷下学宫的别馆，尤其是在巴蜀享受义务教育之别馆，必须要讲授秦圣的经世致用之道。/p>
好在秦枫世家出钱，出人，出力，讲秦枫的经世致用之道，也就无可厚非了。/p>
否则的话，准得被稷下学宫的宿儒们喷死不可。/p>
当然了，现在秦枫凶威赫赫，得要是在他们敢喷秦枫的前提之下……/p>
“泽沐师兄居然能把一篇干巴巴的文件都写得花团簇锦，对仗工整，也真是难为他了。”/p>
于林一边盛赞张泽沐的文采，一边又提了几处细微的修改意见。/p>
张泽沐也是从善如流，很快修改后重新誊抄完毕了。/p>
众人皆说“无可挑剔，大善”。/p>
随后，秦枫叫众人出去领了钱款，又在众人识海内留了一道“心有灵犀”天宪。/p>
这是秦枫到了半圣之后，可以使用的一言化天宪效果。/p>
分出一部分念力雌伏于对方的识海，可以增强对方的念力，同时，等于是识海与识海之间的快沟通……/p>
就像是心有灵犀一般，只要不去异界和小世