书生身为读书人，满腹经纶，平日浸润于圣贤之道，纵使怒火中烧，亦不屑吐露粗鄙之词，只能如此反复，语调中满是激愤与无奈。
平复了片刻，书生强压怒气，挺直腰背，试图重拾读书人的风度，朗声道：“天生万物，各有不同。”
“人亦有尊卑之别，贵贱之分。”
“我乃读书人，曾中过秀才，读的是圣贤书，研习的是治国安邦、经世济民的学问。”
“评议朝政，剖析时弊，为朝廷献策建言，乃是我辈本分。”
他目光一凛，带着几分自恃：“若让我抛下书卷，躬身田亩，去做那粗鄙劳作，岂非舍本逐末，荒废天赋？”
“古人云，‘劳心者治人，劳力者治于人’，此乃天经地义！”
“那些耕田负重的活计，自当由你等胼手胝足之人承担，焉有让我们读书人屈身下地去劳作的道理？”
老者听罢书生之言，怒气勃发，猛地一拍桌面，震得酒盏轻颤，发出清脆的碰撞声。
他须发微张，厉声喝道：“果真是放屁，简直臭不可闻！”
他的嗓音粗砺而有力，隐约有火星冒出，似要将酒肆内的每一寸空气都点燃。
他向前倾身，布满老茧的双手紧握，质问道：“为何你便可安坐于此，举杯对酌，评说天下大事，却要求他人日夜操劳，连片刻喘息都不允？”
“你自诩读书人，满口圣贤之道，难道未曾听闻孔子有言，‘有教无类’？”
“你能捧书研读，市井之民、田间农夫的子嗣，焉能不可？”
老者环视四周，目光扫过酒肆内屏息凝神的众人，语调愈发激昂：“如今大明的工厂招募工匠，皆需识字通文。”
“陛下推广教育，在多地建设补习班，要求人人读书识字。”
“既如此，天下之人，皆可为学子，皆有权利于劳作之余，品一盏清茶，论一席国是。”
“你有何德何能，指责他人休憩便是罪过？”
他冷笑一声，语气中夹杂着讥讽与悲愤：“圣人之道，教人仁爱平等，断不曾授你这般傲慢之理！”
“咱大明太祖高皇帝，自幼赤贫，依你之见，他也该终生与锄头为伍，目不识丁，不该得有天下？”
“你这番言辞，莫不是暗藏祸心，质疑本朝龙兴之正统？”
书生顿时被怼得哑口无言，俊朗的面容涨得通红，似被烈焰炙烤。
只得怒目瞪视老者，以表示心中的不服。
老者毫不退让，继续道：“士人钻研学问，讲究章法；农夫工匠劳作，亦有智慧。”