干部队伍中选出一些对教育有着管理热情的同志来担当这一岗位”。
“这个建议好”
谷维洁点头道：“教育和教学分开，充分保障有的学和有人学的问题”。
“那就这么办”
李怀德坐直了身子，手点在了办公桌玻璃上，看着下面压着的日历，嘴里说道：“关于职业技术教育的问题维洁同志抓一下”。
“至于中学和小学的整理和规划工作嘛……”
他一边说着，一边往回查着日期，最后在七月份的位置上点了点，抬起头对两人说道：“要给所有人一点时间，那就定在七月份新学期吧”。
“好，这件事我来督办”
谷维洁点头道：“新建校舍、招收教师、组建教育管理结构就请学武同志配合我来完成”。
“没问题”
李学武见李怀德的目光看过来，点点头说道：“时间定的很充裕”。
“那好，这个问题过了”
李怀德看向谷维洁道：“说说下一项”。
“是我这边的问题”
谷维洁点了点头，翻开手里的文件开始讲道：“轧钢厂今年年初的职工人数统计是一万五千人”。
“66年总计招录工人九次，从年初开始，第一次是保卫处扩充保卫队伍三百六十人，第二次是建筑工人调整，扩招五百人”。
“第三次是定向招收高中毕业生，分别就销售、财务和后勤等岗位补充招录三百五十人”。
“第四次就联合工业生产，扩招一批次两千人”。
“第五次文宣队扩编一批次、二批次总计两百七十八人”
“第六次，一批次计划增加八千个招录指标，用于汽车工业、三产工业以及炼钢工业”
“原计划分一年时间、四次招录完成，现正在开展一批次三期两千人的招录工作，明年三月份最后一期三千人的招录指标将会完成”。
“第七次，二批次一期内部招录三千人，主要招录方向是各工厂、汽车厂技术岗位工人，定岗方向是现有轧钢、炼钢工业工人调整，汽车工业技术骨干建设等”。
“第八次，三批次招录三千人，其中有一千人是从钢城和营城本地招录，主要方向是造船工业、五金工业、食品工业以及电器工业”。
“第九次，合并计算兼并工人，一批次造船厂兼并工人两千五百人，二批次也正是今年最后一个批次，十二家汽车制造厂兼并计划中的生产技术工人，预计在三千两百多人左右”。
谷维洁翻了翻文件，抬起头说道：“原有工人一万五，现已