莲叶东，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北，鱼戏莲叶西。”
一首诗刚刚唱完，学堂里立马爆发出一阵笑声。
周云文脸颊通红，像是熟透的龙虾，狠狠瞪着这些同窗。
周礼平眼角轻轻抽动，“五言六韵诗，须有六联，一联两句，共十二句，你之格式便不对，韵脚倒是对了，如若我是考官，你这首诗只能得个丁等评级。”
周云文低头，“学生知晓了。”
周礼平让他坐下，环顾四周，“可还有学子作出诗？”
陈及冠犹豫一下，还是站起身，“夫子，学生作出来了，请夫子斧正。”
他知道自己作出的诗肯定不符合要求，但他起码有站起来回答的勇气。
让夫子听听自己作的诗如何，自己才好根据夫子的建议进行改正，有进步的方向。
周礼平惊讶看着他，温声道：“述于我耳中。”
陈及冠轻咳一声，同样用吟诵的腔调唱道：“坐石俯碧波，蜉蝣观青天。”
“风吹波纹现，鱼苗食蜉蝣。”
“夕阳落云红，圆月映墨池。”
“渐听雨敲水，浮现三尺长。”
“游碎清池影，腾飞跃龙门。”
“识人先已待，得饲乐无过。”
唱完以后，陈及冠看着夫子，拱手道：“请夫子斧正。”
周礼平抚着自己的美髯，细细思索这首诗的意境。
这首诗的辞藻并不华丽，通俗易懂，引人入胜，很容易在脑海中浮现出一人在水池边观看鱼苗生长的画面。
“此诗意境尚可，对偶标准，灵气十足。”
周礼平先是夸了一下，随后说出缺点，“可韵脚不通，缺失典故，内容过于平淡，缺乏庄重。”
总结一番后，周礼平欣赏看着他，冠哥儿作诗的天赋也不差，这让他更加放心了。
学堂里的其他学子惊讶看着陈及冠，心中又是羡慕又是敬佩，他们可做不到在如此短的时间作出一首五言六韵诗。
陈及冠认真记下夫子所说的缺点，“学生谨记。”
他可不绝对自己作的诗有多好，顶多比打油诗好一些。
随后周礼平拿出一首自己准备好的诗，念完以后，从头到尾讲解一遍，典故，对偶，韵脚，各方面都进行讲解。
一个时辰的课程结束，陈及冠揉了揉太阳穴，感觉大脑成为一片浆糊。
试帖诗太复杂了，特别是韵脚，要求很严，如果识字量不够，根本写不出来。
陈及冠已经准备多看一些生僻字，提升写试帖诗的能力。
周云