“林老师，你教出了个好学生啊。”
校长、主任，纷纷夸奖林湘云。
弄得林湘云，还有些不好意思起来。
……
在明确了苏云的能力之后。
对于这件事情的安排，众人有了新的见解。
不放弃高考，也不放弃任何一门竞赛！
百分百尊重苏云自主安排。
苏云想干什么，就让苏云干什么！
至于担忧？
没什么再担忧的！
苏云可以在一边月考的情况下，一边准备两科竞赛，并且进度比他人只快不慢。
这充分说明了，苏云有能力权衡好这一切。
只能说，天才不是普通人可以揣摩的。
他们这些普通人做不到的事情，甚至不敢想的事情，苏云好像真的能够做好。
而且，不管是两科竞赛，还是月考，都是苏云主动参加的。
这也代表了，苏云是有意愿两科竞赛与高考，都参加的。
既然，苏云有能力、有想法！
那他们这些做老师的，还是决定支持，不去做额外打扰。
当然了，也不是什么都不做。
以每次大考为节点，吴校长指示王鉴华带领一众老师，对苏云的成绩进行实时跟踪分析，务必全力保障苏云的学习。
“以后，任何关于苏云的事情，直接向我汇报。”
“遇到事情，一定要冷静，切记不要用你们的普通大脑代替天才的大脑去思考！”
散会前，吴校长叮嘱道，
“没特殊情况，千万不要影响苏云的学习，苏云是天才，天才的世界不是我们能够揣测的。”
“曾组长、李组长，你们在培训方面，对苏云要做的就是配合，一切以苏云自己的意志为主。”
“好的，校长！”
……