昨晚又玩又喝的，他今早差点没起来，还是康儿把他给拍起来的。
超儿就牛逼了，不仅按时起床，还按时去给整个宿舍买早餐，连卫柏的都没落下。
卫柏边往嘴里塞包子，边看这个学期的课表。
从发下来到现在，他还没好好看过呢。
这一瞧，课时安排跟上学期差不多，只不过从周一周五满课变成了周一周二满课。
与上学期相比，还有一点很不同，那就是这学期他们开始上选修了。
卫柏在上学期末快结束时就抢到了羽毛球课和歌剧艺术。
他对这学期的课还挺期待的，尤其是歌剧艺术课，希望能给他提供一些创作灵感。
这节又是英语，英语老师叽里咕噜，卫柏干脆开始写歌。
这两天，有许多画面带着情绪朝他涌来，与谢同学的小别重逢、生日前夜的“小礼物”，热闹的生日聚会……那些画面那些情绪都化作零散的音符在他脑海中跳啊跳的。
及时记录了一些，现在他要进行填补和组装环节了。
他经常在上课时工作，周岩经常在上课时睡觉，两个人互不打扰。
以至于直到现在，周岩都以为卫柏忙的都是灵犀的事儿。
这会儿一趴下，刚想把眼睛一闭，无意中看到卫柏竟然在用平板写简谱，立马精神了：“柏哥，你干嘛呢？”
卫柏：“大人的事，小孩子少管。”
周岩：“你不会要给我嫂子写歌吧？我丢！你可别啊！咱俩撞创意了，媛媛生日我正想写首歌送她来着！”
卫柏停笔，看向他。
“老周，你会写歌？”
周岩：“我不会啊，用软件呗。”
“不是，哥们，难道你真会啊？”
卫柏：“嗯，我会。”