没想到这才第二天，她就来了。
将桌子上的书本，作业，卷子随意整理了一通，往桌洞里一塞，带上自己的背包就往教室外跑。
又折回来对同桌说。
“小欢，一会儿老师问起，帮我请个假哈！”
同桌猛点头，一时间赵瑜笑靥如花，轻快地说了声“谢谢”，将背包往后面一背就跑出了教室，徒留满教室的议论声。
这边赵瑜飞快的往校门口跑，竟也看到有老师们与自己同方向一起朝校门口跑去，其中有一位可不就是自己的班主任！
班主任也看到了赵瑜，目露深意的看了他一眼，赵瑜正欲跟他说请假的事，没想到班主任自己开口。
“快去吧，别让你师傅久等了。”
语气特别温和。
所以说学校果然是灵根者的提供地界之一，这里的老师们对修真者的事情也门清着呢！
刚才宋瑜儿这一手似乎不是简单的修真者会有的手段，所以有这么多的老师跑出来看看热闹，或许能搭上话呢。
赵瑜夹在众人中，一同来到了校门口，就见到宋瑜儿那绿色的身影，而她的身边还站着自家的弟弟。
当下顾不得其他人怎么想，连忙往宋瑜儿的方向跑去，一来到她身边，竟撒娇一般拉住宋瑜儿的袖子，满眼的孺慕之情。
宋瑜儿拍拍她的手，当下祭出一只小型飞舟，当着大家的面，把巴掌大的小木舟往空中一抛。
小木舟在宋瑜儿的手诀下飞速变大，最终成了正常大小的小船，悬停在一人高的位置。
宋瑜儿高冷地没有与任何人打招呼，一手一个将他们姐弟俩拎在手中，纵身一跃，三人便稳稳的站在了飞舟之上。
姐弟二人忙同时捂住嘴巴，免得喊出声来，至于那两双相似的眼睛，都睁的溜圆。
仿佛在告诉别人，他们非常的好奇，非常激动。
宋瑜儿没管下方围观的一众师生是什么样的心情，驱动飞舟升空后，就往山门处飞驰而去。
宋瑜儿有意带姐弟二人绕上一圈，让他们看看大自然的壮美。
一路上姐弟两人体验了一把我欲乘风归去的意境。
下午三点多正是阳光正盛的时候，从飞舟上俯瞰而下一路的景观，景色在不断变化。
从大江的入海口到世界之巅的最高峰，
从盆地到平原，高原，
从丘陵到低山，高山及高峰，
从淡水湖到咸水湖，
从雨林到灌丛，草原，荒漠
优美到壮丽同在，悠景，旷景并存，这一路简直是集自然之