了个准话，嘴上卖乖，“你等着我去公社里盖个章，给你把这证明弄好。”
村里出了俩大学生，和那些知青不同，这是土生土长的村里人。
谁不想着将来沾沾这俩大学生的光，让他们帮着建设家乡呢？
村长最怕的是阮秀芝一走，和村里头的羁绊没了，还谈什么将来，说什么建设？
直到阮文说了这话，他吃了个定心丸，开个证明就是顺手的事。
阮文也没干等着，顺带着教村长家的孩子做题。
“你不能总掰着手指头算。”
“可我爹是这么教我的。”王家的小儿子王小虎理直气壮，“每次我问他，他都说你数一下自己的手指头。”
“那我教你，你这么算。”阮文拿出小本本，“你看你做的都是十以内的加法对不对？你这样看，这道题是2+9，你的手指头够用吗？”
王小虎一个个的伸出手指头，最后找阮文借，“你借给我一只手。”
“上课的时候你借谁的？”
王小虎想了想，“那我用脚。”
阮文苦笑不得，“那要是手脚都不够用呢？”
这难不到王小虎，“那我用算盘。”
阮文被少年逗乐了，“你会用吗？”
小孩子这下没办法嘴犟，“等我大了就会了。”
“那趁你还没大，我教你一个办法。”
阮文教的办法倒也简单，不过现在乡下老师不会这么教，他们用的还都是最朴实的办法。
算数本上写下了一串最基本的公式，“你看9+1、8+2、7+3，这些结果都是十对不对？所以等涉及到十以内的加法时，我们可以这样算，不管是几加九，到最后我们都进1减1。”
“进一是十位上进一，减一是这个数减一，你试试看。”
王小虎很聪明，只是需要引导。
这样的孩子，阮文见过不少。
她也琢磨出一套教这些孩子的办法。
“五加九进一，然后五减一，结果是十四，七加九进一，然后七减一是六，结果是十六。”王小虎一个个的算，很快他就明白过来，“那要是这个数和八相加，就是进一减二，遇到七就是进一减三对不对？”
“聪明。”
王小虎很是得意，“老师也夸我聪明，不过阮文姐你比老师聪明，他都没教我这个办法。”
“那要是再大点的数字呢？”
阮文看着这个刚走出去一步就想着跑的小男孩，“那咱们不妨来找一下规律？”
村长回来的时候，就看到他家三小子抱着