穿过鱼鳃把鱼栓好了提回家，这时候的鱼并没有死，回到家放到水里，它就又能活过来了，所以苏老师的苏姓还能组成一个词叫做苏醒，就是鱼又活了过来的意思……”
本来是简单的姓名介绍愣是让苏笑笑讲成了有趣的故事，还延伸了很多的知识点，这些知识点对于一年级的小朋友的来说可能还有点深，但苏笑笑温柔的声线配合恰到好处的肢体语言愣是让课堂变得生动又有趣，同学们一下子就听了进去。
家里的三个崽崽更不用说，他们几乎每天都要听苏笑笑讲睡前故事才肯睡觉，连小豆包都停下了写写画画的动作，眨巴着圆溜溜的大眼睛一错不错听妈妈讲课，见苏笑笑朝他看过来，他就弯起眼睛，露出八颗小米牙冲妈妈笑。
同学们更是从来没有见过这样的老师，一节课下来，同学们都深深地喜欢上了这个温柔漂亮讲课还生动有趣的语文老师。
后面旁听的刘主任和领导们都纷纷对苏笑笑竖起大拇指，十分满意地离去。
下课后，苏笑笑交代好饭团和柱子要乖乖上接下来的课，中午不要去挖蚯蚓，下了课就要回家，等下午下课后再去挖蚯蚓。
崽崽们自然答应的。
苏笑笑抱起乖崽崽小豆包亲了下：“小豆包很乖，哥哥们要继续上课，小豆包跟妈妈回家，我们明天一早再来。”
小豆包腼腆一笑，点点头：“好。”
一节课过去，小豆包适应了很多，知道这个地方也是安全的，也就不那么怕了，跟哥哥们挥手再见，搂着妈妈的脖子高高兴兴回家。
同学们都纷纷说“苏老师再见”。
等苏笑笑一走，孩子们都围着饭团和柱子七嘴八舌问他们跟苏老师是什么关系，他们叫什么名字等等。
饭团一脸自豪说：“我小名叫饭团，大名叫韩靖，苏老师是我妈妈呀。”
柱子以前在班里一声不吭，也不会有人找他说话，很少人记得他的名字，现在也一脸自豪学饭团的样子说：“我小名叫柱子，大名叫张柱，苏老师是我苏阿姨。”
有同学注意柱子的新衣服和新书包：“哇，柱子，你的衣服和书包跟饭团的一模一样诶，我还没见过你穿这么漂亮的衣服呢，书包也好漂亮啊。”
饭团搂住柱子的脖子：“那是当然，我们是亲兄弟，当然要用一样的东西啦。”
同学：“骗人咧，你姓韩，柱子姓张，怎么就亲兄弟了？”
饭团搂住柱子的脖子往外走，拿着毽子在手上抛了抛：“骗你